La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), a través del Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (CICSyH), impulsa un proyecto de investigación enfocado en la sustentabilidad hídrica del Altiplano Central Mexicano, cuyo objetivo es revalorar tecnologías tradicionales de manejo del agua que persisten en comunidades rurales y que representan alternativas ecológicas, económicas y socialmente viables frente al uso intensivo de infraestructura hidráulica moderna.
El proyecto es encabezado por la investigadora Acela Montes de Oca Hernández, quien ha desarrollado una sólida trayectoria académica en el estudio de sistemas hidrosociales y prácticas autogestivas del agua, interés que surgió desde su formación profesional al analizar el recurso hídrico como un elemento ecológico, social e histórico.
A lo largo de su carrera, la especialista ha orientado su labor hacia la sustentabilidad hídrica con enfoque territorial y la resiliencia comunitaria, integrando perspectivas de las ciencias naturales, sociales y los saberes ecológicos tradicionales. “Estudiar el agua desde una perspectiva humanística es indispensable. El agua está ligada a la biodiversidad, al territorio, al bosque y a la vida comunitaria. Su historia revela relaciones sociales, económicas y culturales que han permitido a las comunidades sostener ciclos hidrológicos y ecosistemas completos durante siglos”, explicó.
Recientemente, Montes de Oca Hernández obtuvo financiamiento nacional por parte de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI) para el desarrollo de investigación humanística. El proyecto, titulado “Potencialidades ecoetnotécnicas para la sustentabilidad hídrica. Directrices y conectividades en la Altiplanicie Central Mexicana”, tiene como propósito rastrear, cartografiar y evaluar tecnologías locales que históricamente han permitido la gestión del agua sin altos costos energéticos o económicos.
La investigadora destacó que el trabajo directo con las comunidades será un eje central de la iniciativa, ya que permitirá implementar metodologías participativas, recuperar saberes locales y fortalecer redes académicas tanto nacionales como internacionales. Asimismo, subrayó la dimensión formativa del proyecto, que contempla la participación de estudiantes de servicio social, prácticas profesionales y tesis de diversas disciplinas, provenientes de la UAEMéx y de otras instituciones de educación superior del país.
En este contexto, Acela Montes de Oca Hernández resaltó la relevancia de las convocatorias enfocadas en proyectos humanísticos, al considerar que promueven la integración comunitaria y el reconocimiento de conocimientos locales que históricamente han sido relegados en las políticas públicas de gestión hídrica.
“Este proyecto representa un logro no solo personal, sino institucional. Refuerza la calidad y pertinencia de la investigación que se realiza en la UAEMéx y contribuye a su posicionamiento frente a otras instituciones científicas del país”, afirmó.
Finalmente, la investigadora hizo un llamado a estudiantes y docentes interesados en temas de agua, sustentabilidad y territorio a sumarse a los proyectos impulsados por la Universidad, con el objetivo de fortalecer alianzas interinstitucionales y aprovechar oportunidades formativas que incidan de manera significativa en su trayectoria académica.
